Su dekoro pagalba galite pakeisti ir transformuoti gyvenamąją kambarį, žaidžiant pagrindinį vaidmenį viso buto interjere. Efektyvus apdailos būdai atgaivins kambarį ir supažindins su naujais užrašais.
Svetainės dekoravimo būdai
Svetainės sienų dekorą galima atnaujinti nuotraukomis, žvakidėmis, sieninėmis šviestuvomis, nuotraukų rinkiniu. Moderniame gyvenamojo kambario dekoro stiliumi plačiai naudojami moduliniai segmentiniai paveikslai. Didelis drobinis, padalintas į keletą dalių, tapo originaliu sienų apdaila. Šiuolaikinio stiliaus gyvenamasis kambarys prisiima centrinį vaidmenį sofos ploto kambaryje, keletą ryškių akcentų interjere kaip paveikslai, naujausios technologijos ar dekoro, bet didesnė įtaka švelniam minimalizmui be nereikalingų perkrovų.
| | | |
Iš gyvenamųjų kambarių lubų dekoro naudojami įvairūs apšvietimo variantai - prožektorius arba prabangus liustra. Papuošti taip pat galima naudoti freskomis, tinku lentjuostes, garbanotas lubų grindjuostes.
| | | |
Kambario apdailai ypatingą vaidmenį atlieka užuolaidos ant lango gyvenamajame kambaryje. Jų audinys, drabužis, dažymas priklauso nuo kambario stiliaus, gražiai suprojektuotas langas gali labai pakeisti kambarį.
| | | |
Dabar gyvenamieji kambariai su židiniais tampa vis populiaresni, o tai savaime yra puikus būdas dekoruoti klasikinio stiliaus kambarį. Kambario prabangą pabrėžia gaivai elegantiški rėmai, aukso ir sidabro apdailos, baldų kojos.
| | | |
Svetainės dekoro dera su šiuolaikiniais prietaisais, natūralia mediena, odiniais baldais. Uolinis sluoksnis gerai sumaišomas su židiniu, senovinėmis lempos ar paveikslais.
| | | |
Dekoruojant nedidelę gyvenamąją patalpa, geriau ją padaryti šviesiomis spalvomis, o dekoravimui reikia sukurti apdailos akcentus - fotografijų, paveikslų, nedidelių dekoratyvinių lentynų, užuolaidų, veidrodžių pagalba. Atspindintys paviršiai gali išplėsti erdvę ir padidinti kambario tūrį.
| | | |
Kaip papildomus priedus galite naudoti vazos, statulėlės, suvenyrai, tuomet svetainė taps jaukia vieta poilsiui ir svečiams priėmimui.