Žaidimų kūrimas ikimokyklinio amžiaus vaikams

Su vaiku susijungimas yra labai svarbus, nes tai priklauso nuo to, kokių žinių jis išeis į pirmąją klasę. Dabar jau praėjo tos dienos, kai buvo manoma, kad trupiniai, kai jis auga, suvoks pagrindinių žinių pagrindus. Šiuolaikiniame pasaulyje reikalavimai ikimokyklinio ugdymo įstaigų absolventams yra gana rimti, nes, nepaisant jų jauno amžiaus, vaikas turi žinoti skaičių ir raidę, sugebėti kurti pasakojimus apie save ir tt Būtent todėl ikimokyklinio amžiaus vaikų žaidimų kūrimas yra pagrindinis ateities moksleivių ugdymo elementas.

Priešmokyklinio ugdymo žaidimų rūšys

Iki šiol mokytojai sukūrė daugybę žaidimų, kurie gali sukurti vaiko logiką, mąstymą, dėmesį, vaizduotę ir atmintį. Priklausomai nuo to, kokia nauda bus naudojama klasėms su ikimokyklinio amžiaus vaikais, taip pat kokia įdomus (story-role, mobilusis, didaktinis ir tt), ikimokyklinio amžiaus žaidimų kūrimas gali būti naudojamas pamokose rusų kalba, matematikos ir t . Pagrindiniai pramogos būdai, kuriuos galima rekomenduoti klasėms su vaikais:

Švietimo žaidimų naudojimas ikimokyklinio amžiaus vaikams

Nenuostabu, kad su maža mergaitės linksma pagalba geriau ir greičiau išmokti naujos informacijos. Be to, žaidimai skatina mokymosi troškimą, o pats procesas yra lengvas ir lengvas.

  1. Žaidimų kūrimas ikimokyklinio amžiaus vaikų ugdymui aplinkosaugos tikslais. Šios kategorijos įdomus tikslas - ugdyti vaikų žinias apie gamtą, puoselėti meilę jai, taip pat norą kovoti už jos išsaugojimą. Čia mokymosi žaidimai puikiai tinka mokymuisi, kurių tikslas - ugdyti ikimokyklinio amžiaus vaikų dėmesį ir jų logiką. Su jais galima mokyti vaikus "gyvus" ir "negyvus" dalykus, vienoje vietoje migruojančius ir žiemojančius paukščius, kambarinius augalus ir tuos, kurie auga gatvėje ir kt. Norėdami tai padaryti, paprašykite, kad vaikai išdėstytų korteles į dvi skirtingas polius, o paskui, kai kuriais žodžiais, komentuokite jų sprendimą. Be to, su jų pagalba galite kurti tinklus, leidžiančius vaikams mokyti mąstymą ir atminimą. Pvz., Kūgis yra eglė, sniegas yra žiema, obuolys yra medis ir tt Vyrams vykstant įvairiems laisvalaikio praleidžiamiems renginiams grupė pritraukia pasakojimo vaidmenis, kurie labai veikia vaizduotę. Pavyzdžiui, galite pateikti "Kas, kas valgys?" Produkciją. Vaikai yra apsirengę gyvūnų kostiumais, jie tam tikrą laiką turi rasti paslėptą maistą: triušį - morkas, karvės šienas, katės pieną ir tt
  2. Moksleivių žaidimų rengimas ikimokyklinio amžiaus vaikams. Kiekvieno vaikų darželio mokytojo užduotis yra supažindinti vaikus su skaičiais, mokyti vaikus skaičiuoti iki 10, kalbėti apie net ir nelyginius skaičius, taip pat paaiškinti jiems matematinius veiksmus. Dėl to kubeliai su skaičiais, skaičiavimo lazdelėmis, rebūzais, loto ir kt. Yra tobulas. Norėdami sustiprinti sąskaitą, plėtoti mąstymą, logiką ir dėmesį, galite žaisti "Kas yra kas"? Vaikai suskirstomi į 2-3 žmonių grupes. Joms išduodamos kortelės su skaičiais nuo 1 iki 10 arba vaizdais (pavyzdžiui, 2 saldainiai, 3 kamuoliai ir tt) ir prasideda konkursai. Laimėtojas yra komanda, kuri per trumpesnį laiką sugebėjo teisingai statyti numerių grandinę nuo 1 iki 10.
  3. Žaidimų rengimas rusų kalba ir skaitymas ikimokyklinio amžiaus vaikams. Žinokite abėcėlę, suprasite skirtumą tarp balsių ir pasakymų, galėsite skaityti paprastus žodžius ir laisvai sudaryti istoriją apie siūlomas nuotraukas - tai nėra lengva užduotis. Tačiau su tokiomis žiniomis vaikas turi būti apsinuodijęs mokykloje. Šiuo tikslu jis padės kurti ikimokyklinio ugdymo pedagoginius žaidimus: kortas, piešinius ir tt, taip pat mokytis abėcėlių - kubelių. Norėdami paskatinti kalbos įgūdžių, logikos, mąstymo ir fantazijos ugdymą, galite žaisti su vaikais paprastame, bet kartu ir pramoginiame žaidime "Kas esu aš pagal profesiją?". Už tai vaikui siūlomos 4-5 tos pačios temos kortelės, pavyzdžiui, dažai - šalmas - plaktukas, tapetai - vinys. Kruopščiai išnagrinėję vaizdus, ​​trupiniai turėtų sudaryti istoriją apie statytoją, kuris naudoja šiuos objektus savo darbe.

Apibendrinant reikėtų pažymėti, kad žaidimų kūrimas yra neatskiriama šiuolaikinės ikimokyklinio amžiaus mokytojų dalis. Su jų pagalba naujų žinių įgijimo procesas tampa įdomiau ir patraukliau vaikui, kuris bus geras mokymasis ateityje.