Suderintos kalbos ugdymas ikimokyklinio amžiaus vaikams

Kai vaikas auga, tėvai nerimauja dėl jo kūrybinio potencialo, mąstymo, logikos ir kartais praleidžia tokius svarbius dalykus kaip nuoseklios kalbos raida. Dažnai tėvai pradeda nuo to, kad vaikai, žiūrėdami juos, savarankiškai mokysis nuosekliai išreikšti savo mintis. Tačiau taip nėra, vaikas turi padėti įtvirtinti loginius ryšius savo kalboje. Dėl to yra daug pratybų, apie kuriuos mes aptarsime šiame straipsnyje.

Kas yra nuosekli kalba?

Susijusi kalba yra vaiko sugebėjimas išreikšti savo mintis gyvai, nuosekliai, be blaškymosi nereikalingų detalių. Pagrindinės nuoseklios kalbos rūšys yra monologinės ir dialoginės.

Dialoge sakiniai yra vienarūšiški, jie užpildyti intonacijomis ir ištvermais. Dialoge svarbu greitai ir tiksliai suformuluoti savo klausimus ir atsakyti į klausimus, kuriuos pateikia pašnekovas.

Monologinio tipo kalboje vaikas turi kalbėti vaizdine prasme, emociškai ir tuo pačiu metu, mąstymas turėtų būti sutelktas be detalesnės dėmesio.

Suderintos kalbos formavimas ikimokyklinio amžiaus vaikams

Suderintos kalbos ugdymo metodas apima ne tik mokymą vaikui įgūdžių logiškai pristatyti savo mintis, bet ir jo žodyno papildymą.

Pagrindinė nuoseklios kalbos raidos priemonė yra:

Su vaiku pamokose galite naudotis savo amžiaus ir interesų labiausiai tinkamomis priemonėmis arba jas sujungti.

Žaidimai nuoseklios kalbos ugdymui

"Pasakyk man, kuris iš jų?"

Vaikui parodytas daiktas ar žaislas, ir jis turi jį apibūdinti. Pavyzdžiui:

Jei vaikas dar mažas ir negali pats apibūdinti temos, jis turi būti padėjęs. Pirmą kartą tėvai gali savarankiškai apibūdinti dalyką.

"Apibūdinkite žaislą"

Pamažu pratimai gali būti sudėtingi pridedant naujų objektų požymių ir juos išplečiant.

Prieš vaikas turi įdėti keletą gyvūnų žaislų ir apibūdinti juos.

  1. Lapė yra miške gyvenanti gyvūnas. Lapė turi raudonus plaukus ir ilgą uodegą. Ji valgo kitus mažus gyvūnus.
  2. Zalis yra mažas gyvūnas, kuris šokinėja. Jam patinka morkos. Žiuryje yra ilgos ausys ir labai maža uodega.

"Atspėk, kas?"

Paslėpdamas žaislą ar už jos esantį daiktą, mama aprašo savo vaiką. Pagal aprašymą vaikas turi atspėti, ką tiksliai yra tema.

"Palyginimas"

Prieš vaiku reikia įdėti keletą gyvūnų, lėlių ar automobilių žaislų. Po to jam suteikiama užduotis lyginti juos.

Pavyzdžiui:

Pratimai, skirti automatizuoti garsus nuoseklioje kalboje

Jei vaikas vis dar blogai išreiškia individualius garsus, nuoseklios kalbos vaikų mokymui, taip pat gali dalyvauti garsų automatizavimas.

Šiame praktinių užduočių cikle, kaip ir ankstesniame, principas yra medžiaga nuo paprastos iki sudėtingos.

Prieš automatizuojant pageidaujamą garsą vaikui, reikia teisingai išmokti, kaip jį ištarti izoliuoti nuo kitų. Tai padės suformuluoti pratimus. Svarbu prisiminti, kad neįmanoma mokyti vaiku vienoje pamokoje garsų, panašių vienas į kitą arba priklausančių vienai grupei, išraiškos.

"Skambinkite"

Vaikui yra parodytos kortelės su nuotraukomis. Turėtų būti daiktai ar gyvūnai, kurių vardu yra automatizuotas garsas. Jei vaikas tinkamai paskelbia garsą, tada jam parodoma kita kortelė, o jei ji neteisinga, suaugęs asmuo skambina variu.

"Žiūrėti"

Vaikui suteikiama užduotis - žodį su automatizuotu garsu ištarti tiek kartų, kiek rodo rodyklė laikrodyje.