Šeimos ugdymo tipai - apibendrinta sudėtingų santykių viena šeimoje ypatybė. Jie visiškai priklauso nuo tėvų padėties apskritai ir priklauso nuo trijų pagrindinių veiksnių:
- pakankamumas - tam tikrų su konkrečiais vaikais susijusių charakteristikų taikymo tam tikrų švietimo principų tinkamumas;
- dinamiškumas - tėvų gebėjimas judėti, keisti, perorientuoti, kai to reikalauja aplinkybės;
- nuspėjamumas - apytikslis tam tikrų stilių ir šeimos švietimo tipų naudojimo rezultatų pristatymas.
Šeimos tipų ir šeimos auklėjimo klasifikacija grindžiama šiais parametrais:
- Emocinio priėmimo laipsnis ir tėvų susidomėjimas vaiku.
- Priežiūros apraiškos, dalyvavimas.
- Vaikų tam tikrų šeimos auklėjimo rūšių realizavimo seka.
- Reikalaujantis.
- Tėvų gebėjimas kontroliuoti savo afektyvias pasireiškimus.
- Nerimo lygis.
- Galimybė valdyti visą šeimą.
Dažniausiai pasitaikantys šeimos ugdymo tipai
Remiantis aukščiau išvardytais veiksniais, galime nustatyti 576 skirtingų tipų "teisingą" ir "neteisingą" šeimos išsilavinimą, tačiau realiame gyvenime paprastai būna tik 8 pagrindiniai dalykai:
- Emocinis atmetimas - tėvai yra silpni emocijų pasireiškimai vaikui, ir labai greitai jis taip pat atsikratė emocijos. Tokie vaikai auga uždaroje, jie turi labai prasta emocinę sritį ir žemą savigarbą.
- Žiaurų požiūrį dažnai lydi emocinis atmetimas. Tvirtumas gali būti fiziškai ir psichologiškai piktnaudžiaujamas vaiku. Tokiu būdu išauginti vaikai dažnai demonstruoja asmenybės sutrikimus ir aukštą agresijos lygį.
- Didesnė moralinė atsakomybė - tai nepateisinamų lūkesčių ir vilčių vaikui įvedimas, formalus požiūris į jį. Tokių vaikų emocinė sritis taip pat yra prasta, jos prarandamos intensyviai emociniu būdu.
- Konfliktinis auklėjimas atsiranda, kai susiduriama su šeimų švietimo stiliumi. Tokie vaikai auga nerimas, hipochondriškai, veidmainiškas.
- Hipoproteka - realus susidomėjimo vaiko gyvenimas trūkumas, kontrolės trūkumas. "Atsisakiusiems" vaikams kyla pavojus, kad jie neteks jokios kitos neigiamos įtakos.
- Hyperprotectics - hyperopeak , noras visiškai kontroliuoti vaiką
ir apsaugoti jį nuo išorinio pasaulio. Dažnai tai yra tėvų nerealizuotas meilės poreikis. Pernelyg rūpintis, kad vaikai auga, yra savanaudis, negali įprastai prisijungti prie kolektyvo. - Hipochondrija - vystosi toms šeimoms, kuriose vaikas jau ilgą laiką serga sunkia liga. Visas šeimos gyvenimas yra susietas su jo sveikata, viskas lūžta per ligos prizmę. Tokie vaikai egocentriniai, skubiai spaudžiami.
- Meilė yra ideali šeimos ugdymo rūšis, kai tėvai besąlygiškai priima vaiką, atsižvelgia į jo interesus, skatina iniciatyvą.