Kiekvienais metais transporto priemonių skaičius keliuose didėja, o tai, savo ruožtu, padidina kelių eismo įvykių tikimybę. Deja, didžiąją dalį nelaimingų atsitikimų kelia ne spūstis, bet maži keliai ir net pėsčiųjų perėjos. Ir kaltininkai dažnai yra pėstieji, įskaitant vaikus. Tai lemia tai, kad moksleiviai, deja, nežino pagrindinių judėjimo taisyklių , jie nesupranta tokio neatsargumo pasekmių.
Būtent šiuo tikslu daugelyje Rusijos švietimo įstaigų yra sukurtos Judėjimo jaunųjų inspektorių padaliniai, kurių pagrindinė užduotis - informuoti vaikus apie būtinybę laikytis SDA.
JUD istorija prasidėjo 1973 m. Būtent tada, kovo 6 d., Komjaunimo centrinio komiteto sekretoriatas, kartu su Švietimo ministerija ir TSRS vidaus reikalų ministerijos kolegija, priėmė rezoliuciją dėl mokyklos JAU agitacijos brigadų steigimo. Tik pirmaisiais metais TSRS mokyklose pradėjo dirbti 14 tūkst. JUD vienetų. Vėliau jie pradėjo rengti varžybas, varžybas, varžybas ir įvairius renginius tarp JUD padalinių narių. Ir šiandien svarbios temos nepraranda. Rusijos mokyklose yra agitotryads, YUID ratai, kur vaikai prieinama forma paaiškina elgesio taisykles keliuose, kad išsaugotų gyvybę ir sveikatą.
Vienetų programa YUID
Pagrindinis skirtumas tarp YID programos pradinėse ir vidurinėse mokyklose iš įprastų pamokų yra ta, kad visuotinai priimtame supratimu nėra mokytojų ir studentų. Klasės vyksta kūrybingoje, draugiškoje ir atsipalaiduoti atmosferoje, dažnai naudojami žaidimai, vyksta amatų konkursai. Šių draugų ratų veikla nepažeidžia ugdymo proceso ir jo vientisumo. Be to, mokymasis ratu yra savanoriškas. Verta paminėti, kad paauglių ir vidurinio ugdymo amžiaus vaikai labai panašūs į šias klases, nes mokymo metu naudojami skirtingi pedagoginiai metodai. Žaidimo forma vaikai įtvirtina klasėse įgytas žinias, ugdo tinkamo elgesio įgūdžius kelyje, įvaldo adekvačių veiksmų principus nenumatytomis ir probleminėmis situacijomis. Laikui bėgant vaikas ne tik tampa pavyzdžiu kelių eismo dalyviu, bet ir supranta, kad reikia perduoti savo žinias bendraamžiams. Švietimas JUD padaliniuose mokykloje formuoja vaikams supratimą, koks yra tinkamas socialinis elgesys, atsakomybė.
Praktinis aspektas
Po atsidavimo YUID, kuris dažnai vyksta iškilmingoje šventinėje atmosferoje dalyvaujant kelių policijai, vaikas jaučiasi įsitraukęs į svarbų socialinį procesą. Po keleto įžanginių studijų, skirtų studijuoti teorinę medžiagą (eismo taisykles, eismo dalyvių teises, pareigas, kelio ženklus ir ženklinimą), vaikai pritraukiami į praktines klases. Mokiniai mokosi važiuoti dviračiu, laikydamiesi taisyklių, išspręsti mokytojo imituotą praktinę veiklą
Be SDA, studentai organizuoja susitikimus su sveikatos priežiūros specialistais, per kuriuos vaikai mokosi medicinos žinių pagrindų, kad prireikus juos taikytų praktikoje. Galų gale, labai svarbu, kad būtų galima padėti žmonėms susidarius nepaprastoms situacijoms, kurios, be kitų dalykų, padidina jų savigarbą.
Nepriklausomumas, adekvatus atsakas, gebėjimas priimti teisingus sprendimus, veikla, įsipareigojimas, mandagumas ir dėmesingumas - tai maža dalis to, ką gali gauti vaikas, lankantis JUD mokykloje ar ne mokykloje.