Daugiakultūrinis ugdymas pasirodė palyginti neseniai, kuris yra susijęs su noru sukurti visuomenę, kurioje prioritetas yra pagarbus požiūris į asmenį, jo teisių apsauga.
Daugiakultūrinio ugdymo esmė
Daugiakultūrinio ugdymo pagrindas yra prieštaringų tarp dominuojančių žmonių, gyvenančių tam tikroje teritorijoje, ir mažos etninės grupės pašalinimas. Kiekvienas turėtų įgyti išsilavinimą, todėl jūs turite įveikti intelektinės lėtėjimo barjerą (pvz., Afroamerikiečiai JAV). Daugiakultūrinis ugdymas turėtų vykti ne tik švietimo įstaigose, bet ir, visų pirma, šeimoje, neakivaizdinėje veikloje. Mes turime mokyti suprasti ir gerbti kitų tautų kultūrą, jų istorines vertybes, kasdienes tradicijas.
Daugiakultūrinio ugdymo metodai
Tarp daugiakultūrinio ugdymo metodų yra:
- Pokalbis, paskaita, diskusija.
- Konkrečių situacijų aptarimas ir aptarimas.
- Lojalumo žaidimai .
- Individualus darbas.
Visi šie metodai turėtų būti sukurti tam, kad pakeistų žmogaus pasaulėžiūvę į etnines grupes, priimtų skirtingų kultūrų ypatybes.
Daugiakultūris švietimas darželyje
Daugiakultūrinis ugdymas būtinas, pradedant darželiu. Vaikai turėtų būti pristatomi į skirtingų tautų žodžiu, meno ir amatų žodyną, muziką. Vaikas turi įtvirtinti patriotinius jausmus, ugdyti susidomėjimą savo tautos kultūra ir kitomis etninėmis kultūromis.
Tačiau jūs turite atsižvelgti į šio amžiaus vaiko suvokimo ypatybes. Pavyzdžiui, jei grupėje yra daugumos bet kurios tautybės vaikų, tuomet reikėtų pradėti nuo šio žmonių kultūros, nes tai bus arčiausiai vaikų. Siekiant kuo efektyvesnio ikimokyklinio ugdymo daugiakultūrinio ugdymo darbų, būtina įtraukti vaikus į švietimo veiklą, ugdyti patriotizmą , tautų tarpusavio santykių kultūrą ir plėtoti tarp jų moralines savybes.
Daugiakultūris švietimas yra sudėtingas procesas, kurio metu šeimos vaidmuo yra labai svarbus.