Pedagoginis papildomas maitinimas krūtimi

Šiuolaikiniai tėvai vis labiau linkę pedagogiškai papildyti maitinimą krūtimi. Pagrindinis skirtumas tarp vaikų ir vaikų yra tai, kad jis nesiekia kūdikio šėrimo, bet tik įveda trupinius naujajam suaugusiam maistui. Aiškios sąvokos, kai būtina pradėti taikyti pedagoginį papildomąjį maitinimą, neegzistuoja. Paprastai 6-8 mėnesių amžiaus naujagimis jau aktyviai parodo susidomėjimą suaugusiuoju maistu, todėl šį laiką idealiai tinka pažinti kūdikį su naujais produktais. Pedagoginis papildomas šėrimas maitinimo krūtimi metu nereikia stalų su apimties skaičiavimais, nors jai būdingos specifinės savybės.

Pedagogų papildomo maitinimo taisyklės:

  1. Pedagoginis papildomas maitinimas vaiku leidžiamas tik tais atvejais, kai kūdikis yra maitinamas krūtimi.
  2. Tokio priviliojimo įvedimo pagrindas visų pirma yra ne kūdikio amžius, o psichologinis pasirengimas.
  3. Pedagoginis papildomas maitinimas yra vaiko priviliojimas, kurio metu įvežamų produktų nuoseklumas nesikeičia.
  4. Kūdikis nesudaro atskirų patiekalų. Jis valgo tokius pačius maisto produktus kaip ir jo tėvai.
  5. Kol naujagimis nesimokys, kaip šaukštą laikyti savyje, jis valgo iš savo motinos plokštės. Ir tik nuo 9 mėnesių galite pabandyti įdėti jam atskirą plokštelę.

Kaip pristatyti pedagoginius papildomus maisto produktus?

Nepaisant žindymo atvejų, motinos pienelis vis dar yra pagrindinis kūdikio maistas. Todėl jis turi išgerti visą suaugusių žmonių maistą. Jei šešių mėnesių amžiaus vaikas pradeda aktyviai domėtis mamytės plokštelėmis, tai laikas pristatyti pedagoginį papildomą pašarą žindymo metu. Natūralu, kad pastarasis turėtų atidžiai stebėti, ar produktai yra labai naudingi, švieži ir kokybiški. Taip pat reikėtų atkreipti dėmesį į tai, kad indai turi būti virti garuose, arba virti, gesinti, kepti.

Pradedantiesiems galite apriboti save valgydami pietus. Sėdėk vaikiną ant kelio ir pasiūlykite jam šaukštą - leisk jam sumaišyti ir supjaustyti plokštelės turinį iš šono į šoną. Negalima trukdyti naujagimių plokščių tyrimui rankomis. Jei staiga jis pasieks kažką iš maisto, švelniai susišvirkškite mikrodozę (dydis atitinka ryžių sėklą) ir įdėkite į kūdikio burną. Bet kokios jo reakcijos neturėtų sukelti moterų neigiamų emocijų. Jei vaikas kūdikiui pasirodys skanus, jūs galite pasiūlyti jam ne daugiau kaip 3 tokios dozes per vieną šėrimą. Pagal pedagoginių papildomų maisto produktų taisykles per savaitę galite iš maitinimo plokštelės išmesti maistą į 1 arbatinį šaukštelį. Jei kūdikis nesidomi suaugusiais maistu, nesijaudinkite apie tai. Galbūt jis dar nėra psichologiškai pasirengęs.

Reikėtų pažymėti, kad pedagoginis papildomas maitinimas, skirtingai nei pediatrinė mityba, nesiekia vaiko šerti, todėl daugelis motinų nuo šešių mėnesių sujungia šias dvi radikaliai skirtingas taktiką, įvedant naujus produktus į kūdikio mitybą. Gydytojai nemato nieko blogo, pavyzdžiui, vaisių kiaušinių tyrės per ilgą vaikščiojimą burbuliukai taps tik gera.